Открытый урок "Зрительный анализатор"

Цели и задачи урока:

  • конкретизировать понятие “анализатор” на примере зрительного анализатора;
  • доказать важное значение зрения в жизни человека,
  • определить особенности строения органа зрения, функции его частей, их взаимосвязь

Учебная задача:познакомить учащихся со строением и функциями зрительного анализатора 

Предметный результат: раскрывать особенности строения зрительного анализатора; характеризовать значение зрительного анализатора; выявлять направления эволюции человеческого глаза.  

Метапредметные результаты: работать с текстовой информацией при обращении к учебному материалу и интернет-источникам; готовить слайды к презентации и делать по ним сообщение; работать в среде гугл-документов в сети Интернет; осуществлять логические операции при разрешении эволюции глаза; выполнение заданий тестового характера; организовывать собственную познавательную деятельность; концентрировать внимание; свободно и правильно излагать свою точку зрения при ведении дискуссии и в процессе эвристической беседы; продуктивно участвовать в эвристической беседе, дискуссии, осуществлять самоконтроль и оценку своей деятельности.

Личностные результаты: учащиеся убедятся в осознании значимости зрительного анализатора и критического типа мышления на примере выявления эволюции глаза. 

Конспект урока "Зрительный анализатор" - скачать , посмотреть...

Шаблон презентации - скачать

Готовая презентация - скачать

Задание для 1 группы - скачать

Задание для 2 группы - скачать

Задание для 3 группы - скачать

Задание для 4 группы - скачать

Дополнительный материал для 1 группы - скачать

Дополнительный материал для 2 группы - скачать

Дополнительный материал для 3 группы - скачать

Дополнительный материал для 4 группы - скачать

Дополнительный материал "Строение зрительного анализатора" - скачать